やり直し☆バイリンガル育児

親子英語ではママたちが楽しく工夫をこらしていろんなことに興味を持たせてあげているお宅が多いからか、お子さんたちも総じて頭がいい子に育っているイメージがあります。


そのためか、りゅうちんも頭がいいと思われがちなんですが、英語以外は至って普通です^^;

出来ないわけではないですが、決して頭がいい部類ではないと思います^^;



家のすぐそばにある高校が、まぁまぁ悪くない高校で（賢い！というほどのイメージではないですが^^;)英語科があって、そこは３教科で受験できるので、そこに行ってほしいな～～～と思っていました。


でも、うちは親子英語の子どもたちの中でも特に英語に対するテンションが常に低く(~_~;)英語科のように「英語が大好き！」という子たちの中に入っていけるのだろうか・・・とか、英語が出来るっていうたけでそこに入って大丈夫かなあとか、ちょっと心配もあります。


英語科のほうが偏差値は高いのに、３教科になることで英語の占める割合が増え、合格率が上がるのです^^;

しかも英語は内申も２倍になるらしく。




近いし、ここに行ってほしいな～～～とか、塾の先生が英語で受験するならもうちょっと上を目指しても行けるんじゃないかとか、いろいろ言われるのですが・・・・。


何しろ本人はのほほ～～～んと何も考えていないし、行きたいところもやりたいことも別にないので、困ったものです。





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しつこくオンラインレッスンの話を^^;




ハルくんはほんとに話すことが出来ないんですが、聞くことは出来るのでレッスンはやろうと思えばできます。


そろそこれが出来るかなぁと思ってるんですが、リーディングのレッスンは、読んで、質問に答えるだけになってしまい、自分の言葉で答えるようなことがないんですよね💦💦

逆に自分の言葉でって言われても言えないし💦💦




話せない子のレッスンって、どういうのが一番効果的なんだろ？

とりあえず簡単なことだけでも言えるようにレッスンする方がいいのかなぁと思えてきました。


で、３人目にして、これ。



悩んだ末に買ってしまいました・・・・。



レッスンでは１度使ったんですが、新しい先生を取ってみたら、もう最悪で～^^;

たっくんのときに２，３回取ったことがある先生なんですが、と～～っても明るくかわいく、でもレッスンはちょっと物足りない感じだった記憶があり^^;　ハルくんにはピッタリかと思ったんですが・・・。


４，５年取らない間に、めちゃくちゃテンションの低い、全然楽しくない先生になっていました(~_~;)


ちょっとショック・・・・。


やってる途中になんとハルくん泣いてしまい・・・^^;　いや、一生懸命耐えてたと思うんですが、終わった瞬間「またあの先生するの？」ってワンワン泣き出してしまって。

ホントに嫌だったんだねえ^^;;;;



ということでもう取っていません。

いい先生がいたらいいんですが、この先生！って思う先生だけでは月に３、４回取るのが限度なので。

ハルくんも例にもれずどの先生でもOKな子ではないので、私のほうも腰が重くなっちゃって、先生探しも出来ていません。




とりあえずこの教材を使って新しい先生って思うけど、これで楽しくしてくれる先生っているんだろうか・・・・。



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前回３人のレッスンの様子を軽く書きましたが、改めてハルくんのことを。

ハルくん、今年に入ってから週に１回ぐらいレッスンしています。



でも、ほんっとに話せないんですよね^^;この人は・・・^^;;


レッスン聞いてると、かなり凹みますが^^;;　先生が言ってることが分かるだけでもヨシとするしかないですね・・。


ホントはハルくんこそ毎日レッスンしないとダメなんだろうなあ(~_~;)　語り掛けも何もない今、英語を話すことも聞くこともほぼない状態なので・・・。





レッスンで使ってもらってる教材は前回書きましたが・・・。


たっくんは年長さんの終わりごろから、まさに今頃はこれを使ってもらってた気がします。





りゅうちんはWebレッスンを始めたのがそもそも年長さんの後半で、当時は今のように情報がたくさんなく、オンラインのスクールのことも全く知らず、りゅうちんの性格もレッスンには全く向いてなくてレッスンをすること自体が大変で、自分で教材を探してっていうことを考えつきもしなかったので、スクール任せで簡単なレッスンをされてばかりで、なんの教材も使っていなかったと思います。


たっくんが使っていた上の教材はと～～～ってもよかったんですが、今のハルくんには絶対に無理。

語数的には１回のレッスンでいけるけど、読めるのは読めても内容も全然分からないだろうし、話を広げることも出来ない・・・・・。

いつか使える日が来ればいいのですが^^;



で、これまたたっくんも使ってたこれを使おうかと思ったんですが、



ちょっと内容が無理かなぁ。どうかなあ。難しいかなあ。



spectrumのspellingも持ってるんですが



書くところが多く、なのに内容は簡単。

書かせるにしても家でやればいいか、レベルなので・・・


とはいえ上２人も書くということは全く出来なくて、たぶんピカピカのままになると思います・・・・

ハルくんが一番何も書かないんですよね～～


りゅうちんも小さい頃は何も書かなくて、絵も自分では描かなくて心配したんですが年長さんのころにはすごく上手に描けるようになって、暇さえあれば何か描いてたし、たっくんはそんなお兄ちゃんを見ていたので年長さんの終わりにはドラゴンボールの絵とか描いてたのに・・・


今はお兄ちゃんが全く絵を描かなくて家で暴れてるだけなので、座って何かするということが皆無で、まだ絵も〇に顔を描くぐらいしか出来なくて・・・　アルファベットを書かせるとかハードル高すぎて無理です^^;




ということでリーディングも書くことはせず、口頭で答える感じで進めてもらおうと思います。



レッスンも月に３回ぐらいしかしてないので、本格的に増やそうかなあ。

予約、出来るかなあ、私^^;




上２人がいると、上２人の友だちも来たりするし、近所の子たちとたっくんが遊ぶので（りゅうちんも実はまだ遊びます^^;）外に出て行っちゃうし、下の子は難しいな・・・。



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りゅうちんとたっくんは、ずーっと続けてる担任制のスクールで、同じ先生のレッスンを取っています。

今は週に１回から2回。


りゅうちんはテキストとか何もないので、適当にニュースを選んでもらってやってますが、深く話すとかもちろん無理で、読んだら終わり、あとは歌ったりしてる感じです(。>д<)

たっくんはりゅうちんが使っていた準一級の教材を使ってます。


が、これまたほぼたっくんが歌ったり騒いだりしてほぼほぼレッスンにならない(´･ω･)

6年生になったら受けさせてみようかなと思うけど、どーなんだろうなぁ。



そしてハルくんは、これを使ってもらってます💡



italkの先生とやっています。

最初はりゅうちんたっくんと同じ担任制の先生でやってたんですが、ハルくんが嫌がってしまい・・・^^;

まあ、子供向けじゃないというか？？？　最近ちょっとテンション低い先生なので、仕方ないかなあ。


分かりやすく明るく優しい先生じゃないとハルくんは無理なのかもしれません^^;


しゃべれないので、雑談には質問されたことにyesとかnoで答えるぐらいで、ひたすら読んで答えてを繰り返している感じかなあ・・・。

単語で答えるけど全文を言わせようとする先生じゃないので、なんとか楽しくやってます。


ちなみに週１回です^^;

たま～～～に２回できるときもあります。



りゅうちんもたっくんも週に３回ぐらい、この時期はやってたので、かなり少ないなあと思うんですが。




とりあえず３人はそんな感じで細々～っとやってます^^




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小さい時に読んでいた小さい子向けの絵本をどうしようか非常に悩んでいます。


ボロボロのものは捨てたりしてるんですが、売るほどピカピカなのはないし、でも置いておくにはすごい量だし(~_~;)

これが娘３人だったら置いておくんですけど・・・・　


息子３人の子どもは、奥さんが主にきっと育児をするだろうし、英語育児的なのは、やりたいかどうかもわからないし・・・お姑さんが勧めるとかいい迷惑だろうし(~_~;)

と、すごい先のことを考えて、置いておいても仕方ないかな？？？と思ったり。



みなさんどうされているのでしょう。

DVDもかなりあるので、DVDは売ろうかなと思うのですが、これはこれで傷があったり（見られるのは普通に見られるけど）。

もう絶対見ないものは売ってもいいかなあ。


本もDVDもめっきり新しく買わなくなって、どっちもちょこちょこ買い足してあげないとな～～・・・と最近思っています(;'∀')




何をするのも邪魔くさくなってくるのは、私が歳だからでしょうか（笑）


ハルくんのために、も～～～ちょっと頑張らないとな。（7年間、言ってるけど）



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